【教室での出来事⑦】

9月17日(木)　定期テストを経て感じたこと

近隣の中学校の定期テストが今日で終わり、今は久しぶりに少し静かな教室で文章を作っています。

授業を介して頻繁に生徒に出会う夏期講習とは違って、授業だけでなく、テスト勉強をしている様子を見守る（もちろん、指示したり質問対応したりしています！）という視点で生徒を見ると、いろいろと見えてくるものがありました。

「よく頑張っているな」と思うこともあれば、「こうしていたら、よりよかったかな」と、こちらの反省点が出てくることもあります。

特にこの時期は、中1と中3の成長や変化がよく見えました。
（2年生もしっかりやってるよ。）

中1は、1学期の段階では、まだまだ勉強の仕方が発展途上の子が多いです。

ただ教科書をノートに写す
どんどん解いて、答え合わせをため込む
ひたすら漢字の練習
友だちに聞く（友だちの勉強をさえぎる）
~~何やったって、自分の勝手でしょ！という態度を出す(笑)~~

塾に入る前、小学生の頃は、それらでも褒められたことがある彼らからすると、

「勉強してるのに、なんで（とやかく言われるの）!?」

といった様子もありました。

ただ、今回は定期テスト2回目ということで、

友だちとは離れて座る（←これ大事）
問題を解いて、わからないところを質問する
教科書を、何かを調べるために使う

といった具合に、明らかに1学期とは違った変化が見えました。

全員が全員というわけではないので、まだまだ集団としての成長課題はあります。

今後の成長・変化にも期待です。

一方、中3は、勉強そのものに対する向き合い方が変わってきた生徒がいました。

1年生同様、全員が急に別人のように頑張り始めたわけではありません。

でも、以前よりも机に向かう時間が増えたり、自分でやることを考えていたり、こちらが言わなくても確認を始めていたり。

「テストが終わっても、受験も近いから勉強しなきゃなー」

とか言ってみたり。

そういう小さな変化は、授業だけを見ているとなかなか気づきません。

テスト前の教室には、普段の授業とはまた違った生徒の姿があります。

そして、そういう姿を見ていると、僕自身も「次はもっとこうしよう」と気づかされることもあります。

さらにテストというものは、結果も受け止めなければなりません。

生徒たちの点数報告とともに、テストまでの取り組みについても、また考えていきたいと思います。

〖投稿者〗桂カレッジ志水

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